Mein Kind ...

[Cryptomon]

... Hat überhaupt keine Idee davon, wie man liest
... Erkennt die meisten Buchstaben und Anlaute und Silben, kann damit aber nix anfangen.

[Cryptomon]

Also wirklich
[Seine Zähne] "s-i-n-d -- ??"
"sind"
"s-o -- ... -- groß?"

[Cecily]

… hat sich grad eine Bügelperle auf einen Zahn gesetzt
… hat mich damit ziemlich in Panik versetzt, ich habe sie nicht selber runter bekommen
.. sah ganz schön fies aus, sie war bis unten runter geschoben

… inzwischen habe ich sie mit Hilfe abbekommen und frage mich, ob da was kaputt gegangen sein kann?

Ich hab sofort einen haptischen Trigger. Echt, hätte ich diese Maxiperlen hätte ich getestet.....

Ich habe das früher gemacht und nun, da ich das lese, gute 35 Jahre später EXAKT das Mundgefühl, das es mir damals verursacht hat nachempfunden.

Genau ich wollte es auch ausprobieren, lustig

[Mau]

…hat gestern, als ich ihre Fußnägel geschnitten habe, geklatscht und „Weiter so!“ gerufen. Hat mich etwas irritiert, besonders weil ich sie beim letzten Schneiden noch mit Süßigkeiten bestechen musste.

[Mäusebaby]

Also wirklich
[Seine Zähne] "s-i-n-d -- ??"
"sind"
"s-o -- ... -- groß?"

Solche Kinder habe ich als Lesepatin auch. Auch noch im 2. Halbjahr erste Klasse, jetzt auch neu in der 3. Klasse. Da bleibt, glaube ich, nur Üben. Wie spricht man den Buchstaben aus, wie spricht man die Silbe aus, wie spricht man Silben nacheinander aus, etc.
Ich habe da mit zehn Minuten die Woche Fortschritte erzielt, mit mehr Üben geht es bestimmt noch besser und schneller.

[Cryptomon]

Ja, wir lesen jetzt erstlesebücher zusammen

[Valeska]

... Hat überhaupt keine Idee davon, wie man liest
... Erkennt die meisten Buchstaben und Anlaute und Silben, kann damit aber nix anfangen.

Mein Kind ist auch so. Sie fragt, was steht da, kennt alle Buchstaben in dem Wort und man betet mit ihr zusammen durch "P - A - P - P - E" ... Kind: ??? (Ich hab vergessen, welches Wort sie dann vorschlug, es war jedenfalls ziemlich weit weg.)

Ich finde es schwer, nach fast 30 Jahren Lesen zu verstehen, wie man das NICHT verstehen kann Aber sie wird ja erst nächstes Jahr eingeschult. Also allein mein Problem.
Falls du einen funktionierenden Trick findest, es dem Kind nahezubringen, wäre ich trotzdem interessiert. Dann könnte ich ihr besser helfen, wenn sie fragend da steht und das verstehen WILL.

[delfinstern]

... Hat überhaupt keine Idee davon, wie man liest
... Erkennt die meisten Buchstaben und Anlaute und Silben, kann damit aber nix anfangen.

Mein Kind ist auch so. Sie fragt, was steht da, kennt alle Buchstaben in dem Wort und man betet mit ihr zusammen durch "P - A - P - P - E" ... Kind: ??? (Ich hab vergessen, welches Wort sie dann vorschlug, es war jedenfalls ziemlich weit weg.)

Ich finde es schwer, nach fast 30 Jahren Lesen zu verstehen, wie man das NICHT verstehen kann Aber sie wird ja erst nächstes Jahr eingeschult. Also allein mein Problem.
Falls du einen funktionierenden Trick findest, es dem Kind nahezubringen, wäre ich trotzdem interessiert. Dann könnte ich ihr besser helfen, wenn sie fragend da steht und das verstehen WILL.

Vorgehen hier in der Schule:
a) heißen die Buchstaben nicht Be, De, ....ÄM, Än sondern b, d, mmmmmm etc pp (ich geh aber mal davon aus, dass ihr das macht)
b) machen sie es mit Buchstaben rutsche. Das A steht oben und rutscht runter bis es an M (oder was auch immer) zusammenprallt. so wird aus A und M ein AM. Funktioniert vor allem bei Buchstaben, die man langziehen kann wie die Vokale, M, N, S,..... eher nicht bei T, W,...

[Pirouge]

... hat sich heute endlich überwunden mir etwas zu erzählen, dass sie schon Jahre beschäftigt. Ich weiß noch nicht, was ich mit dieser Info genau mache, aber ich bin sehr froh, dass sie es mir endlich gesagt hat.

((AnirahtaK und Tochter))
Das klingt super belastend. Hattest du gemerkt, dass da was ist oder kam es aus heiterem Himmel? Ich wünsche euch einen guten Umgang mit der Situation!

[Cryptomon]

... Hat überhaupt keine Idee davon, wie man liest
... Erkennt die meisten Buchstaben und Anlaute und Silben, kann damit aber nix anfangen.

Mein Kind ist auch so. Sie fragt, was steht da, kennt alle Buchstaben in dem Wort und man betet mit ihr zusammen durch "P - A - P - P - E" ... Kind: ??? (Ich hab vergessen, welches Wort sie dann vorschlug, es war jedenfalls ziemlich weit weg.)

Ich finde es schwer, nach fast 30 Jahren Lesen zu verstehen, wie man das NICHT verstehen kann Aber sie wird ja erst nächstes Jahr eingeschult. Also allein mein Problem.
Falls du einen funktionierenden Trick findest, es dem Kind nahezubringen, wäre ich trotzdem interessiert. Dann könnte ich ihr besser helfen, wenn sie fragend da steht und das verstehen WILL.

Ich kann ja schon seit über 40 Jahren lesen...
Und: er ist ja schon seit September in der Schule! Er hatte noch nichtmal eine IDEE davon, dass man die Laute nacheinander spricht!
Und wenn er es versucht...
"H-I-N-T-E-R -- trinhe?"