Also, ich versuche mal, das auseinanderzuklabüsern: Dir ging und geht es nicht vorranging darum, diesen Vater von deinen Ansichten zu überzeugen (die ich in der hier geschilderten Kürze übrigens auch nicht teile, ich halte es da eher hiermit:
http://www.zeit.de/2013/36/bildung-schu ... lerautoren), sondern Ausgangspunkt für dein Posting war: Du hast ein schlechtes Gefühl und dir tut das Kind leid, weil es in einer Art und Weise "behandelt" oder "erzogen" wird, von der du annimmst, dass sie ihm nicht gut tut, richtig?
Ob du damit recht hast oder nicht, ist ja nun müßig zu beurteilen - das kann ja niemand hier, du kannst es auch nicht. Das weißt du aber auch, das lese ich heraus, und darum geht es nicht. Es geht darum: Was macht man denn mit diesem doofen Gefühl? Hätte der Vater seinen Sohn geschlagen, wäre die Sache klar: Anzeige oder Jugendamt informieren o.ä. Dann hättest du etwas getan, etwas in die Wege geleitet und würdest dich vielleicht besser fühlen, weil du weißt, nun wird dieser Familie, diesem Jungen wahrscheinlich geholfen. In dem von dir geschilderten Fall wird sich aber aller Wahrscheinlichkeit nach nichts ändern, weil der Vater deinen Rat offenbar nicht als hilfreich empfunden hat.
Es geht jetzt also erstmal darum, wie es dir damit besser geht, nicht? Ich glaube, ich würde versuchen, möglichst rational auf die Sache zu blicken: Kennst du den Jungen? Hast du den Eindruck, es geht ihm wirklich schlecht? Woran machst du das fest? Könnte es auch andere Gründe dafür geben? Wenn jetzt eine ADHS-Diagnostik läuft - könnte das dem Jungen nicht schon helfen? Wäre eine hütherige Lösung wirklich eine gute für DIESEN Jungen? (Mal abgesehen davon, dass das Ganze noch überhaupt gar nicht evaluiert wurde und ich daher kritisch bin, ist es ja auch immer so, dass NIE jedes Konzept "gut" für ALLE Kinder ist. Es gibt wirklich Kinder, die brauchen sehr feste Strukturen - mit einem Kind, das die nicht braucht, guckt man dann schonmal mit Unverständnis auf "strengere" Eltern.)
Ich denke, wenn man versucht, das so rational anzugehen, wird recht schnell klar: Vermutlich hat man als Außenstehende immer zu wenig Informationen um sowas Komplexes wie Familienleben und Erziehungsverhalten oder Beziehungen zwischen Eltern und Kindern wirklich gut einschätzen zu können. Es kann gut sein, dass es dem Jungen nicht so schlecht geht, wie du denkst. Oder es geht im schlecht, aber die Eltern handeln schon - und vielleicht wird dem Kind damit geholfen, obwohl es auf eine Weise passiert, die du - auf theoretischer Ebene - nicht gutheissen würdest. Es ist jedenfalls gut möglich, dass die Beteiligten zwar gerade eine schwere Zeit durchmachen, aber sich nicht halb so schrecklich fühlen, wie du denkst.
Vielleicht ginge es so?
Es ist schon ein Unterschied ob ich im Gespräch sage: "In einer ähnlichen Situation hat mir das und das Buch sehr geholfen" (quasi als Denkanstoss in eine neue Richtung) oder "Dann lies mal das und das, dann löst sich auch dein/euer Problem."
meistens bin ich dann eher vorsichtig und denke mir meinen Teil. Selbst wenn mein Gegenüber nicht gelangweilt/ignorant/genervt reagiert kann es ihm ja trotzdem zu aufdringlich sein... Wenn mir die Kinder leid tun und ich die Situation als "falsch" empfinde versuche ich es ganz dezent anzusprechen. Aber wenn der Versuch abgeblockt wird lasse ich es auch gleich. Ich denke, man tut weder den Eltern noch den Kindern damit einen Gefallen sich aufzudrängen, überzeugt bekommt man niemanden ohne seinen Willen, nur verärgert. ICH bin nämlich den ganzen Tag genervt wenn die "nette" Nachbarin (ca. 80 Jahre, kinderlos) mir zu erklären versucht was ich mit meinem Kind falsch mache... 
