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...geht das?

Hallo zusammen

Im Moment trage ich meine Kleine auf dem Rücken eigentlich nur im Buzzidil, so hoch, dass sie etwas über meine Schulter gucken kann. Wenn sie die Arme nicht draußen hat, dann windet sie sich und schreit und kämpft, bis sie entweden die Arme draußen hat oder nur njoch am Brüllen ist. Beim Buzzidil geht es ja recht gut, die Arme, wenn sie eingeschlafen ist, reinzubasteln. Mit Armen draußen finde ich es mit schlafendem Kind sehr instabil, da muss ich mich so vorbeugen, dass ihr Kopf nicht weg kippt.
Eigentlich würde ich sie auch gern mit Tuch auf dem Rücken tragen. Aber was mache ich dann, wenn sie einschläft?
Habe ich beim Rucksack eine Chance, die Arme nachträglich rein zu bekommen? Oder kann ich mir das Experimentieren in der Hinsicht sparen? Oder ist da eine andere Rückentrageweise geeignet, die ich für die Kleine schon nutzen kann?
Ich finde auc den Rucksack mit Armen draußen nur mäßig stabil, aber vielleicht mussich da auch einfach noch üben? Bei welchen anderen Rückentrageweisen geht es denn gut, die Arme draußen zu lassen, ohne dass es instabil wird?

Danke schonmal für eure Tipps!

Liebe Grüße

Liebe Traglingsmama,

vor Kurzem habe ich hier eine ähnliche Problemstellung gepostet und kann zu deinem Problem folgendes sagen (wobei, ich bin keine Trageberaterin - mein Kleiner ist jetzt 8 Monate alt und ich bin lediglich begeisterte Erstkindträgerin ) :
also, als sehr stabil (und auch angenehmer an den Schultern) empfinde ich den Wickelkreuzrucksack, wobei ich bislang nur den Rucksack und eben den WK-Rucksack beherrsche (andere Trageweisen die hier als stabil empfohlen werden wie z.B. Double Hammock, ev. Sweetheart passing (?) haben wir noch nicht "erarbeitet" bzw. "entwickelt")..
der funktioniert nun, nach anfänglichen Problemen und dem Gefühl, es wäre ein akrobatisches Kunststück überraschend gut! Insofern nur Mut, auch wenn er kompliziert wirkt, es ist nicht so schlimm
Mein Kleiner hat ebenfalls die Arme gerne draussen, und wenn ich sie mit einwickle, bastelt er sie sich selbst raus. Mir wurde hier empfohlen ein Tuch schräg
(unter Achsel auf der einen Seite, über Schulter a.d. anderen Seite) hinten über das Kind zu legen und es so abzusichern, nenne das die Mumien-Methode und sie klappt sehr gut! Danke nochmal an dieser Stelle! Zweite Variante wäre - aber dieser Tipp bezog sich a.d. WK-Rucksack nochmal aufzuknoten und nachzubinden, da bin ich noch am üben.
So, das sind einmal meine Laienerfahrungen, wie gesagt den WK-Rucksack empfinde ich als sehr stabil mit Armen draussen - Probleme kann es geben wenn das Kind einmützelt und dann nach hinten kippt, aber dann hilft nochmal einwickeln.

Liebe Grüße,
Lena

Hmm ich mache das bisher auch mit einem PTT zusätzlich wie beschrieben... es geht wohl auch im Rucksack die Arme hinterher reinzuwursteln, die kommen dann nach oben richtung deiner Schultern. Aber dafür bin ich zu ungelenkig.

Zwergin * 12.12.12

Hallo!

Also beim einfachen Rucksack kann man den Rucksack bei nem eingeschlafenen Arme-raus-Tragling einfach wieder aufknoten, das Tuch bis zum Kopf (Oberlande Ohren) hochziehen. Dann kurz nachstraffen und binden.
Oder - so mache ich es. Mullwindel rollen und in den Nacken vom Kind legen und die Enden vorne in die Träger vom Rucksack stecken.
Wickelkreuzrucksack, DH und SweethaertPass sind bei Kindern, die noch nicht laufen können nicht empfohlen.

Meine grosse hatte auch immer die Arme draussen. Wenn ich gemerkt habe, dass sie müde wird, habe ich sie gebeten eine Hand rein zu nehmen. Wenn ich ihren Popo angehoben habe, hat das gut geklappt. Und wenn sie dann eingeschlafen war, konnte ich den zweiten Arm rein wurschteln.

Also es klappt mit einfachem Rucksack. Es braucht nur ein kooperatives Kind, wenn man nicht aufbinden will.

Also ich hab aber gehört, dass der WKR bei Kindern im Krabbel- und Sitzalter schon geht, weil er eben nicht einseitig belastet, sondern symmetrisch gebunden wird. Was stimmt jetzt? Oder liegt es halt - wie ohnehin alles - in der Verantwortung der Tragenden?

Zum Thema: Wir binden WKR und ich helfe mir dann mit einem Schal zum Absichern des Köpfchens, alles andere ist mir zu viel gewurschtelt und der Bär Wacht dabei garantiert wieder auf.

Vielen Dank erstmal für eure ganzen Antworten!

Den Trick mit dem schrägen Tuch bzw. der Mullwindel im Nacken werde ich mal ausprobieren, das hört sich schonmal ganz gut an. Vllt. versuch ich das auch erstmal im Buzzidil, da finde ich die Kopfstütze eh nur so la la, vielleicht hilft mir das auch da...
Kooperativ in der Hinsicht ist meine Kleine mit ihren gerde 9 Monaten leider (noch) nicht, ich bin eh schon froh, wenn sie es akzeptiert, in der TH oder sogar im TT getragen zu werden. Meist will sie lieber untem am Boden rumkrabbeln und aufstehen.
Aber da sie mittlerweile frei steht und frei im Raum aufsteht, denke ich, dass ich dann auch so langsam mal anfangen kann, den WKR zu üben. Da vergeht ja sicher eh noch etwas Zeit, bis der so gut sitzt, dass sie da auch mal länger drin ist...
Vorallem, da ich den einfachen Rucksack aufgrund ihrer Kasperei und da die Arme draußen sind eh als eher instabil empfinde ( sie lehnt sich gerne komplett mit voller Kraft nach hinten, dabei rutscht dann auch das Tuch von unter den Armen immer weiter Richtung Hüfte bei ihr...)

Ich werde also mal rumprobieren, und wenn es noch weitere Tipps gibt, freue ich mich darüber natürlich auch!

Mondfahrt hat geschrieben:Also ich hab aber gehört, dass der WKR bei Kindern im Krabbel- und Sitzalter schon geht, weil er eben nicht einseitig belastet, sondern symmetrisch gebunden wird. Was stimmt jetzt? Oder liegt es halt - wie ohnehin alles - in der Verantwortung der Tragenden?

Unsere Empfehlung lautet Sitzalter, besser Laufalter, da durch die dreilagige Bindeweise zum einen eine Überspreizung entsteht und zum anderen der Rücken recht gerade gedrückt wird.
Wenn es nicht die Hauptbindeweise ist und man nicht stundenweise darin trägt, auch früher.
Das liegt in der Verantwortung der Trageeltern - wie alles, letztlich!

@Traglingsmama: Bei der Wntwicklungsstufe spricht nichts dagegen, es mit dem WKR zu versuchen.
Viel Spaß beim Üben!

Wieder was gelernt, danke!

Immer wieder gern!